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miércoles, 8 de julio de 2020

Un cartel contra los prejuicios y estereotipos raciales


UN CARTEL CONTRA LOS PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS


A través de las artes, podemos expresar mensajes poderosos que, gracias a que generan emociones profundas, sensibilizan a quienes los perciben. Además, nos permiten reflexionar sobre temas tan arraigados como el racismo en nuestro país, a partir de lo cual podemos contribuir en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria y acabar con los prejuicios y estereotipos raciales.


En esta oportunidad, elaborarás un cartel que contenga mensajes potentes que generen reflexión sobre los prejuicios y estereotipos raciales, con el propósito de difundirlos en tu familia y tu comunidad. 


INICIEMOS LA ACTIVIDAD:

¿Cómo sería un Perú sin racismo?

¿Qué imágenes o mensajes conoces que te hayan hecho pensar en el racismo? 


ALGUNOS ALCANCES:

Un cartel es un soporte gráfico que combina textos e imágenes, con el fin de expresar mensajes que capturen la atención de las personas que los observan. El material y tamaño del soporte varía de acuerdo con lo que se quiera comunicar. 



CONVERSEMOS UN POCO SOBRE EL COLOR

En el diseño, el color es muy subjetivo. Lo que produce una reacción en una persona puede provocar una muy distinta en otra.
 A veces esto se debe a las preferencias personales, otras debido a factores culturales. 
La teoría del color es una ciencia en sí misma. Estudiar cómo afectan los colores a las personas, de manera individual o en grupo, es algo a lo que muchas personas dedican una vida de estudios. Y hay mucho por estudiar. A veces cambiando el matiz o la saturación de un color podemos causar una sensación completamente distinta. Las diferencias culturales significan que un color considerado feliz en un país, puede ser considerado deprimente en otro.


COLORES COMPLEMENTARIOS

Los colores complementarios vienen en parejas y se ubican frente a frente en el círculo cromático; uno del lado frío y el otro en el hemiciclo cálido; diametralmente opuestos y a una distancia invariable de 180 grados. Juntos, forman armonías cromáticas simples, comprobadas y listas para utilizarse.
Estos colores, en apariencia distantes, se llevan maravillosamente bien entre sí y representan para el diseñador estrategias efectivas cuando se busca comunicar al espectador a través de elementos que le resulten familiares y unívocos.
Si bien la percepción del color se ve influida por factores psicológicos, sociales y culturales; nuestro gusto por los colores complementarios parece explicarse también a partir de la fisiología del ojo y los mecanismos de procesamiento de información visual a nivel neurológico. Al parecer nuestro cerebro tiende naturalmente a buscar los colores complementarios y nos hace sentir cómodos ante su presencia.
Para qué sirven los colores complementarios?

 Por su contraste, los colores complementarios son especialmente útiles para acentuar y destacar elementos; sin embargo, se recomienda aplicarlos con mesura y balance, pues al 100% de saturación podrían transformar tu diseño en una total estridencia.

Combinados entre sí, los colores complementarios se anulan mutuamente, dando como resultado matices en pastel; perfectos para evocar romance y evocación en tus creaciones.

Ejemplos de los colores complementarios aplicados.

Aunque en teoría las posibilidades pueden ser infinitas, en un círculo cromático convencional existen 6 combinaciones de colores complementarios. 




SI BUSCAS MAS INFORMACIÓN DALE AL SIGUIENTE ENLACE: Teoria-del-color-disenadores

Extiende tu abanico con colores análogos

"Todos los colores son amigos de sus vecinos y amantes de sus opuestos"; decía Marc Chagall quien, por cierto, expresa en su obra una abierta inclinación hacia el uso de colores complementarios; particularmente de azules preponderantes, acentuados por destellos en naranja.
Las armonías basadas en colores complementarios se enriquecerán aún más con la incorporación de sus análogos; es decir, los colores vecinos del color complementario, hacia cualquier dirección alrededor del círculo cromático.
El amarillo, por ejemplo, tendrá como complementarios adyacentes al azul violeta y rojo violeta (vecinos inmediatos del violeta). La incorporación de complementarios análogos enriquecerá tu esquema y obtendrás opciones extra para establecer armonías más complejas e interesantes.

Experimenta con los colores complementarios


"¡Color!, ¡qué lenguaje profundo y misterioso, el lenguaje de los sueños!", exclamó Paul Gauguin, seguramente sumido en éxtasis al contemplar el resultado de su rica experimentación con colores complementarios.
La vista es el más maravilloso de los sentidos. Como diseñador tienes el poder -y privilegio- de agasajar al mundo con tu creatividad, expresada en esquemas de colores armonizados de forma sorprendente.
Al igual que los grandes maestros, tú también experimenta con el color. 
Maravíllate con la magia de los colores complementarios ¡En nombre sea de la creatividad y el buen diseño!

Para elaborar tu cartel, con base en tu exploración y planificación, desarrolla un boceto según cómo te gustaría que quede tu cartel. Piensa qué quieres generar en el público. Al terminarlo, muéstraselo a un familiar y pídele sugerencias para mejorarlo. A partir de las sugerencias, inicia la elaboración de tu cartel. Cuando hayas terminado, registra el proceso de creación en tu cuaderno, toma fotos o graba un video, a fin de que, posteriormente, puedas revisar cómo empezaste y cómo culminaste tu proyecto. Coloca tu cartel en un lugar visible para toda tu familia y, a partir de su observación, reflexionen sobre lo que les ha generado y la forma como se puede generar conciencia de los prejuicios y estereotipos raciales en nuestra sociedad. 

AUTOEVALUACIÓN
 • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel? 
• ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas? 
• ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad? ¡Felicitaciones, has logrado elaborar un cartel que genera reflexión sobre los prejuicios y estereotipos raciales!

29 comentarios:

  1. Buenos dias profesor, ya culminé con las actividades de la semana 14. Me gustó mucho al elaborar un cartel acerca de los prejuicios y estereotipos raciales. Con esta actividad pude reflexionar junto con mi familia, muy útil para llamar a la reflexión. Ya le mande mis actividades a su correo.

    Mayli Matias Valentin 5D

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  2. Buenos días profesor, ya termine la actividad de esta semana, me gusto mucho elaborar un afiche contra el racismo, con esta actividad aprendí a combinar colores y desarrollar mi creatividad.
    Almendra Peña 5°C

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  3. buenos días profesor ya culmine con las actividades de esta semana.
    ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Sobre la yuxtaposición de colores complementarios y como debemos usarlos en nuestro cartel
    ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    ninguna
    ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Descubrí que las imágenes y los colores son complementarios para poder trasmitir el mensaje.
    5to c

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  4. Buenos días profesor ya termine la actividades de esta semana , me gusto hacer mucho el cartel de la de la discriminación racial ya que combine colores y las figuras

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  5. Buenas tardes profesor ya termine con las actividades en la cual me parecieron muy divertidas y de suma importancia realizarlas ya que aprendimos sobre los colores complementarios y cómo debemos usarlos en la elaboración de un cartel.
    Dulcia Mendoza Cardoza 5"D"

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  6. Buenas tardes profesor ya culmine con la actividad de la semana 14.
    ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Aprendí a combinar diversos colores tanto primarios como complementarios y a como elaborar un afiche.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    No tuve dificultades.
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Pues descubrí que con colores se pueden hacer cosas hermosas y mejor si van de la mano con una imagen.A mi familia en general les gusto porque transmite un mensaje.
    CRYSTAL VENTURA 5"D"

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  7. Buenas tardes profesor ya termine las actividades de esta semana.
    AUTOEVALUACIÓN
    ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    A poder trasmitir un mensaje reflexivo.
    ¿Qué dificultades he tenido?, ¿Qué hice para superarlas?
    Ninguna
    ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    De que ya es momento que las personas dejemos el racismo.
    5"c"

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  8. Buenos días profesor ya termine con las actividades de esta semana.
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Al desarrollar el cartel he aprendido a transmitir mensajes por medio de carteles y a saber combinar colores.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    No tuve ninguna dificultad
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    He descubierto de que varias personas quieren que acabe el racismo ya que es malo para muchas personas.
    5c

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  9. • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
     A valorar la importancia de cada uno de nosotros sin importar nada
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
     No tuve ninguna dificultad
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
     Que los “prejuicios” nos diferencian de los demás, nos hacen únicos
    Jefferson Apaza 5A

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  10. Buenos días profesor soy el alumno Fabrizzio Herrera M. del 5to C y queria decirle que acabe con la actividad de la semana, bueno siguiendo a las preguntas.
    ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Aprendí sobre como usar los coores complementarios y como mostrarlos en nuestro cartel.
    ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    No tuve algun problema.
    ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Descubrí que con los colores justos podemos atraer la atencion de las personas ademas de las imagenes que agreguemos.

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  11. 1) a utilizar los colores complementarios y estos a su vez a combinarlos con mensajes que tendran que hacer reflexionar

    2) Ninguna, todo lo planee repidamente

    3) Diferentes opiniones, a algunos les agradaba, aunque el cartel era llamativo no era nada bonito a la hora de combinar colores.

    5to "A"

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  12. 1Esta semana aprendí a como utilizar los colores complementarios y a la vez combinarlos con un mensaje que genere conciencia en la gente.
    2No tuve ningún inconveniente o problema.
    3Descubri que estaban de acuerdo con el mensaje que había puesto.
    5to C

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  13. ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    -Aprendí a usar los colores complementarios de una forma creativa para mi cartel

    ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    -No tuve ninguna dificultad al realizar la actividad

    ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Descubrí que si le pones colores fuertes y letra grandes llama mucha la atención de las personas

    5D

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  14. BUENAS TARDES PROFESOR, ME GUSTÓ UN MONTÓN REALIZAR UN CARTEL CON AYUDA DE CIRCULO CROMÁTICO ADEMAS DE TRANSMITIR UN GRAN MENSAJE.
    JULIANA FLORES - "c"

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  15. Buenas tardes profesor.
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    He aprendido que las tonalidades ya sean primarios o complementarios los cuales influyen demasiado de lo que deseamos transmitir y de cómo crear un afiche adecuadamente con un contraste.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Sólo tuve dificultad en la frase y la imagen; y lo superé buscando más imágenes donde a la vez pueda hallar lo que quiero transmitir
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Descubrí que al mostrarlo a mi familia pueden apreciar lo que deseó transmitir para que a la vez me den sus opiniones.

    Dayana Sernaque 5"D"

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  16. Buenas noches profesor, ya termine las actividades de la semana y me gusto mucho realizarlas, estuvo muy entretenido.
    5to”c”

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  17. Buenas noches profesor, ya elaboré las actividades de la semana 14, estuvo muy entretenido y con un buen mensaje.
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Aprendí más sobre el uso de colores, y como con los colores puedes transmitir mensajes.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    No tuve ninguna:)
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Descubrí que tenemos opiniones similares en base al tema.
    5toB

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  18. Buenas noches profesor ya termine con las actividades de esta semana, debo decir que me gusto bastante realizar un cartel usando los colores del circulo cromático.
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Aprendí a combinar los colores primarios con su complementario el color secundario.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    No tuve dificultades para realizar la actividad.
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    He aprendido que hay varias personas que opinan igual y quieren que ya no haya más racismo.
    5to "C"

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  19. ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    E aprendiendo a elaborar un cartel y como utilizar los colores primarios y secundarios y como transmitirlo
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    En como expresarme y las supere buscando inspiración.
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    E descubierto que hay varias personas que opinan igual y diferente.

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  20. • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    - A como utilizar los colores y que el racismo está mal.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    - Pensar una idea original y lo logré buscando imágenes para inspirarme

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    - Descubrí que las personas tienen diferentes ideas.

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  21. Buenas noches profesor.
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Al elaborar mi afiche, he podido reforzar mi punto de vista acerca de los prejuicios y estereotipos que aún siguen vigente en el Perú y una prueba de eso es justamente el racismo, en donde el color de piel se puede convertir en gran polémica.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    En este paso, poder tener un mensaje impactante con el que pueda llamar la atención de los demás, pero puso ser superado viendo ejemplos de frases hasta encontrar una que me guste.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Pude descubrir las distintas reacciones y pensamientos que tienen, también pude percibir que no soy la única que está totalmente en contra del racismo.
    Gracias


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  22. AUTOEVALUACIÓN
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    he aprendido sobre los colores primarios,secundarios y complementarios
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    elegir los colores para mi cartel pero las pude superar investigando aparte mas sobre los colores complementarios
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    descubrí que las personas tienen opiniones iguales a las misma al respecto sobre el racismo
    ya termine con las actividades de esta semana
    sebastián Puchuri 5to C
    ¡Felicitaciones, has logrado elaborar un cartel que genera reflexión sobre los prejuicios y estereotipos raciales!

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  23. • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    He aprendido a combinar de una mejor manera los colores, con ayuda del círculo cromático.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Tuve problemas al combinar algunos colores, pero al final los supe usar.
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Aprendí que la mayoría comparte mi punto de vista con respecto al racismo y los prejuicios, también que les gustó mucho la manera en que usé un cartel para concientizar.
    5C

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  24. 1-¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    He aprendido acerca de como realizar un afiche combinando los colores complementarios con ayuda del círculo cromático convencional.
    2-¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Tuve un poco de facultad al combinar los colores, pero lo pude lograr gracias al circulo cromático.
    3-¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Aprendí que mediante tan solo un cartel puedo llegar a transmitir muchas emociones profundas y reflexiones en la persona.
    Adriana Cruz Heredia 5to C

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  25. • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    A trasmitir un mensaje a las personas sobre un tema en especial con colores y mensajes llamativos
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    No he tenido dificultades, porque en el colegio ya hemos realizado muchas veces un cartel
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Que hay muchas personas que piensan de igual forma y que quieren acabar con los prejuicios

    Fabricio Leonardo Martinez Safora 5 “D”

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  26. Buenas noches profesor ,disculpe la demora:
    •¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    *He aprendido a como puedo combinar los colores complementarios y así poder generar títulos llamativos y que mi cartel sea llamativo teniendo en cuenta el tema de perjuicios y estereotipos.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    *Al principio generar ideas con los colores y poder combinarlos para que mi cartel sea realmente llamativo,pero luego analizando mejor tuve excelentes ideas.
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    *Pues los perjuicios y estereotipos raciales están presentes en nuestro entorno,sin embargo muchas veces lo dejamos de lado o no prestamos atención y lo toman a broma ,pues en este cartel de creatividad y color plasmé el incentivo a darnos cuenta de lo que muchas veces la broma suele ser cruel para los que las recibe.
    Fátima Sullón Martínez 5 "D".

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  27. • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    - He expandido más mis conocimientos sobre los colores primarios y secundarios, sobre todo como utilizarlos para generar un mayor impacto visual.
    • ¿Qué dificultades he tenido y qué hice para superarlas?
    -Tuve dificultad con mi lienzo porque fue trabajoso por el fondo, pero después el desarrollo fue más sencillo.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    -Descubri que mi familia es una combinación de varias razas, casi nadie de mi familia tiene prejuicios raciales ya que nos aceptamos como somos.

    Brenda Liz Ramos Neyra 5° "D"

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  28. • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Al elaborar mi cartel he aprendido a como de esta forma puedo transmitir un mensaje tan importante como lo es la discriminación y el racismo en nuestro país, la única forma de progresar es cambiándonos el chip y ser abierto a nuevas ideas más progresistas y de utilidad para el desarrollo de nuestra sociedad.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    No tuve ninguna dificultad para realizar esta actividad, esta actividad me pareció muy divertida y de utilidad para ponerla en práctica.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Me he dado con la gran y buena sorpresa que todos ya entendían y comprendían el mensaje de mi cartel y que todos compartíamos la misma opinión y rechazábamos todas las ideas o movimientos de racismo y discriminación.

    Johanna Quiroz Bazán 5to D

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  29. •¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    -al elaborar mi cartel, pude aprender a transmitir mis sentimientos en contra del racismo, y mediante los colores usados llamar la atención de lo que trato de expresar.


    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    -mi unica dificultad fue al momento de combinar colores y tratar de encontrar el color adecuado y llamativo para expresar el mensaje. para superarlas estuve haciendo varios intentos y de pasada busque tutoriales acerca de la combinación de colores.


    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Pues que todos teniamos casi el mismo punto de vista y me dijeron que el plasmar mi mensaje en el cartel, fue una buena idea para expresar lo que siento.


    Andrea Ipurre Arroyo 5°B

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